¿Qué es el trabajo por proyectos? Es una estrategia de enseñanza que constituye un modelo de instrucción en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan un trabajo, que tiene aplicación en el mundo real, recomendándose actividades interdisciplinares a largo plazo y centradas en el alumno/a.
- Es un trabajo de investigación interdisciplinar.
- Es una estrategia educativa integral.
- Es importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje por la variedad de tipos de aprendizaje que nos encontramos en el alumnado.
- Permite al alumnado explorar sus áreas de interés dentro del marco de un currículo establecido.
- Preparar a los estudiantes para la vida real ( adquisición de habilidades y competencias)
- Mayor motivación, predisposición, participación, compromiso por parte del alumnado.
- Aumentar la autoestima de los estudiantes.
- Conexión entre la escuela y la vida real.
- Mayor cantidad de conocimientos y habilidades.
- Se comparten ideas y se trabaja colaborativamente.
- Aumentar la habilidades sociales y la comunicación.
- Aprender a usar la tecnología.
- Autenticidad.
- Rigor académico.
- Aplicación del aprendizaje.
- Exploración activa.
- Interacción con adultos.
- Evaluación.
- Origen y preparación (propuestas de temas por alumnado o profesorado, pertinencia y viabilidad, planificación).
- Desarrollo ( búsqueda de información, aplicación de diferentes metodologías, organización y análisis de datos, elaboración de conclusiones, presentación).
- Cierre y evaluación ( aprendizaje de contenidos, aprendizaje de contenidos no planificados, revisión de proceso y producto final, dar a conocer el resultado).
